Документы

Федеральные документы
Методика оказания адресной методической помощи общеобразовательным организациям, имеющим низкие образовательные результаты обучающихся
Методика выявления общеобразовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты обучающихся, на основе комплексного анализа данных об образовательных организациях, в том числе данных о качестве образования (редакция 2022 года)
Методика выявления общеобразовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты обучающихся, на основе комплексного анализа данных об образовательных организациях, в том числе данных о качестве образования
Отбор ШНОР на основе комплексного анализа данных о качестве
Связь характеристик и результатов учебного процесса
Резильентность. Оценка по модели PISA-2020
Условия преодоления рисков низких образовательных результатов

Региональные документы
Приказ Департамента образования Ивановской области от 01.12.2021 № 1222-о "Об утверждении "Дорожной карты" по работе со школами с низкими образовательными результатами на 2022 год"
Приложение к приказу Департамента образования Ивановской области от 01.12.2021 № 1222-о
Методика выявления общеобразовательных организаций, имеющих низкие результаты обучения, и выявление динамики уровня учебных достижений в них
Приказ Департамента образования Ивановской области об утверждении Концепции поддержки ШНОР 1187-0 от 30.12.2020
Письмо Департамента образования Ивановской области "О проведении онлайн-совещания по работе со школами с низкими образовательными результатами"
Методические рекомендации по повышению качества образования в школах, имеющих низкие результаты обучения, подготовлены в соответствии с приказом Департамента образования Ивановской области от 28.09.2020 года № 852-о/а Об утверждении "Дорожной карты" по работе со школами с низкими образовательными результатами
Приказ Департамента образования Ивановской области от 28.09.2020 № 852-о/а "Об утверждении "Дорожной карты" по работе со школами с низкими образовательными результатами"